Занятие тренинг на знакомство

Игры на знакомство - Психологос

занятие тренинг на знакомство

Тренинг – яркое, эмоциональное насыщенное занятие, направленное на изменение, гармонизацию стиля общения личности. Знакомство – необходимая часть начала пребывания ребенка в лагере. Проведение занятий с элементами тренинга помогает педагогу. Цель. Ориентация учащихся в целях тренинга, знакомство с участниками; установление групповых норм; создание рабочей атмосферы в классе.

Затем участник снова заходит в помещение, и ему сообщается, что он должен выполнять какое-то задание. Когда участник начинает приближаться к выполнению своего задания, звук группы становится громче. Обычно это выглядит таким образом. Участник снимает цепочку и примеряет её на себя — звук становится тише.

Идет мимо всех участников и доходит до Антона — звук становится громче, и. После нескольких кругов задания можно усложнить: Выявление степени групповой сплоченности. Настрой участников на взаимодействие. Участники встают в круг и протягивают правую руку по направлению к центру круга.

Тренинг "Знакомство для студентов"

И теперь задача участников состоит в том, чтобы распутаться, то есть снова выстроиться в круг, не разъединяя рук. Задачу можно усложнить тем, что запретить всяческое общение между участниками. Ведущий просит всех закрыть глаза и сохранять тишину, настраиваясь, таким образом, на восприятие звуков.

занятие тренинг на знакомство

Через некоторое время ведущий начинает потирать ладони шум приближающегося дождязатем к нему присоединяются следующий участник и. Затем ведущий запускает следующие движение — щелчки пальцами одной руки первые крупные капли.

Постепенно это движение выполняют все участники. Таким образом, будут запущенны следующие движения: Потирание ладоней шум приближающегося ливня ; Щелчки пальцев одной руки.

Игры на знакомство

У вас есть пять минут. Победит та команда, которая найдет и запишет наибольшее количество общих черт.

занятие тренинг на знакомство

Обычно ребята сразу же называют речь. Психолог спрашивает их, как можно без слов объясниться с человеком, как с помощью жестов, мимики передать свое эмоциональное состояние. Ведущий хлопает по плечу последнего стоящего в цепочке, тот поворачивается к нему лицом, и ведущий показывает ему написанную на листочке эмоцию, которую тот должен с помощью жестов и мимики передать её следующему участнику похлопав его по плечу, чтобы тот повернулся к нему лицом и так далее.

В конце ведущий спрашивает сначала последнего участника, потом первого, какую эмоцию они изображали. Каждый игрок, передавший эмоцию по эстафете, глаза уже держит открытыми и видит происходящее.

занятие тренинг на знакомство

Вы забыли сказать ему что-то важное и пытаетесь объяснить жестами и мимикой что передавать, по очереди говорим соседу на ушко. Тот, кому бросили мяч, ловит его и быстро называет 3 предмета, которые он с собой возьмет в это место на реакцию, сообразительность. Он будет выполнять какие-либо движения, время от времени меняя их, а мы все будем их повторять. Когда доброволец выйдет за дверь, группа решает, кто будет инициатором движения.

Тренинговое занятие на сплочение и групповое взаимодействие

Постараемся не смотреть на Олега тренер называет имя того участника, который избран инициатором движения. В ролях инициатора движения и того, кто пытается его обнаружить, могут выступить несколько человек. У каждого мяч должен побывать много. После этого попросите партнеров повернуться спиной друг к другу и произвести четыре-пять перемен в своем внешнем виде снять очки, переодеть часы на другую руку. Через минуту попросите партнеров повернуться лицом друг к другу и попробовать определить изменения, которые были сделаны.

После этого попросите их занять свои места. Вопросы для обсуждения Чувствовал ли человек некоторую неловкость, когда рассматривал другого человека? Как Вы чувствовали себя, когда Вас так подробно рассматривали? Для этого упражнения понадобится сумочка и зеркальце 6 - 9 см. Если кто-то из участников боится того, что было озвучено ведущим, то он должен встать в круг. Если остальные участники, оставшиеся в кругом, в течение 5 секунд возьмутся за руки как бы защищая тех, кто вошёл в круг и громко, дружно скажут: Основные критерии этого упражнения — быстрота, громкость и дружность защиты.

Фразы ведущего начинаются со следующего выражения: Участники группы сначала расслаблено сначала сидят на стульях, голова опущена, руки вяло висят вдоль тела. Игру можно проводить два-три раза. Обсуждения она не требует. Вызывается один из участников.

Далее упражнение предполагает глубокую рефлексию.